En los centros privados hay el doble de bullying que en los públicos

En los centros privados el 14,6% de los alumnos declara agredir a sus compañeros, mientras que este porcentaje desciende hasta aun 7,5% en los centros públicos y el 6,3% de los concertados, según una encuesta encargada por Metra-seis alCentro Reina Sofía para el Estudio de la Violencia en la que han participado 800 alumnos de ESO. La encuesta se presentó la semana pasada en la IX Reunión Internacional sobre Biología y Sociología de la Violencia que se celebró en Valencia sobre violencia y escuela. El 70% de los escolares encuestados confiesa agredir "porque me provocan", el 23% "porque la víctima se lo merece", el 18% "como respuesta a una agresión" y el 8% "porque el agredido me cae mal".

El director del centro, José Sanmartín, ha reclamado un plan de acción para combatir la violencia escolar mediante un programa común de prevención.

Por su parte, el doctor en Psicología por la universidad de Bergen y considerado el padre del concepto de «bullying» o acoso escolar, Dan Olweus, presentó el programa de prevención de acoso escolar desarrollado en 42 centros, donde 2.500 fueron seguido durante dos años, gracias al cual se redujeron a la mitad los problemas de violencia así como de conductas antisociales.

200 millones de jóvenes en la extrema pobreza

La pobreza es el principal obstáculo para el desarrollo de la juventud (15-24 años). Las cifras, difundidas por la ONU, hablan por sí solas: el 18% de la población juvenil –es decir, 209 millones de jóvenes– vive con menos de un dólar al día, y 515 millones subsisten con menos de dos dólares diarios. La mayoría vive en el sur de Asia y el África subsahariana.

Barreras al desarrollo

Educación: Pese a que ha habido importantes avances en el acceso a la escuela primaria y secundaria en países pobres, hay 113 millones de niños sin escolarizar y 130 millones de jóvenes analfabetos.

Empleo: Cada vez falta más trabajo para los jóvenes debido a la competitividad de la globalización. Unos 88 millones en todo el mundo están sin empleo, con tasas de paro del 25,6% en Asia occidental y del 21% en África del norte.

Salud: Aunque se casan más tarde, tienen relaciones sexuales más temprano, lo que les hace vulnerables frente al sida. Hay diez millones de jóvenes infectados por el VIH, una de las principales causas de mortalidad juvenil.

Desnutrición y enfermedades: Si la tendencia actual prevalece, 110 millones de niños fallecerán antes de alcanzar la adolescencia a causa de la desnutrición y de enfermedades evitables.

Los objetivos de desarrollo del milenio se quedan en el papel

En 2000 una de las cumbres más importantes de la historia reunió a los dirigentes en la ONU y aprobaron el programa “Ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio”. Eran los siguientes:

De nuevo, en la sede de la ONU, más de 150 líderes nacionales se han vuelto a reunir para concluir que no ha avanzado nada.

La cumbre no ha dado respuesta satisfactoria a temas como la pobreza,la seguridad, la reforma de las Naciones Unidas, ni a la reafirmación de las Naciones Unidas como el centro del sistema multilateral. En lo referido a la enseñanza, tampoco se ha alcanzado elobjetivo de igualdad de oportunidades para las niñas en el acceso a la educación.

La campaña deberá reorganizarsea fin de que todos aquellos que se han movilizado en todo el mundo sigan motivados a seguir trabajando para que los gobiernos mantengan sus promesas y tomen medidas. Hay que aunar esfuerzos para reclamar lo perdido, garantizar que se mantengan los compromisos y que se complete la agenda sin disminuir ni un solo objetivo, como pretenden algunos estados del primer mundo.

Comienza el debate en el Parlamento europeo sobre servicios en el mercado interior

El 25 de octubre va a iniciarse en el Parlamento Europeo la discusión del proyecto de la Directiva “Bolkestein” sobre servicios en el mercado interior.

Al respecto, CC.OO. trabaja con la CES para coordinar diversas actuaciones, ya que si esta propuesta de directiva europea, se aprobase en su actual formulación, tendría como consecuencia que todos los servicios prestados dentro UE se consideren como productos económicos ordinarios. Así, sectores esenciales (cultura, educación, sanidad...) y todos los servicios que dependen de los sistemas nacionales de protección social podrían verse sometidos a las mismas formas de competencia económica del mercado.

Se produciría un inevitable deterioro de los actuales sistemas de pensiones, ayuda social o cobertura de atención sanitaria en beneficio de los sistemas privados. Asimismo, provocaría la desregulación de nuestros sistemas educativos y acabaría con toda forma de diversidad cultural.

Otra consecuencia de aplicar esta directiva sería que provocaría un replanteamiento de los derechos de los trabajadores.

No obstante, la propuesta de directiva será objeto de debates parlamentarios y se ha presentado unas 1.000 enmiendas en varias comisiones del Parlamento Europeo. Tal es el caso de la Comisión de Empleo y Asuntos Sociales que este verano ha aprobado un informe constructivo. Este mes hay otras votaciones decisivas, como la votación del informe de la Comisión del Mercado Interior.