El informe de la Fundación Jaume Bofia, en el que participaron 1.516 alumnos catalanes de 50 centros escolares, revela que los alumnos de familias de estatus social más bajo presentan más fracaso escolar que los de las familias acomodadas, que obtienen mejor rendimiento académico.

Ferran Ferrer comentó que las desigualdades sociales que no consigue corregir la escuela son "un caldo de cultivo" para que se produzcan estallidos sociales violentos de jóvenes desfavorecidos, como está ocurriendo en Francia.

Este experto pide al Gobierno que articule medidas para r eforzar la atención en la educación de los niños entre 0-6 años, impulsar la educación de adultos, mayor inversión en los centros, que prime a los más degradados y con extracción social más baja.

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