El proyecto de la LOE ha contado con el apoyo de todos los partidos políticos, salvo el PP, y con la abstención de diputados de IU, BNG, CHA y NB. Han votado a favor PSOE, CIU, ERC, PNV, ICV, CC y EA.

La ministra de Educación, María Jesús San Segundo, señaló que la LOE es una ley que apuesta por “una sociedad con cohesión social, y la cohesión social la tenemos que construir desde la escuela”. San Segundo se mostró en contra de que los centros educativos excluyan a una parte de los jóvenes de las oportunidades que la sociedad ofrece, una obligación que ha extendido al resto de agentes que forman parte del sistema educativo. Además, aseguró que en los próximos años “vamos a ver la mejora de los resultados en todos los territorios”.

Carme García, de ICV, destacó que la LOE “consolida y da garantías de continuidad a la educación pública” subrayando también el título octavo de la Ley sobre la financiación del sistema educativo.

Francesc Canet, como portavoz de ERC, dijo que la ley respeta las competencias de las comunidades y calificó lo ocurrido en el Congreso como un “casi-pacto a nivel estatal” sobre el sistema educativo.

Raimundo Benzal, diputado del PSOE recalcó la estabilidad que la LOE otorga a la educación, ya que esa estabilidad va a configurarse “a través de un sistema que goza de un importantísimo apoyo político”, que supera en mucho “al que aritméticamente es necesario”. También ser refirió a los “más de 7.000 millones de euros” que establece la memoria económica.

Josep Antoni Duran i Lleida, consideró que el proyecto podría ser mejorado, por lo que adelantó que en el trámite de la Ley inmediatamente posterior, en el Senado, su formación presentará seis enmiendas “importantes y sustanciales” que ya han sido trabajadas con el grupo socialista.

Aitor Esteban, diputado por Vizcaya representante del PNV, explicó que su formación apoya el texto porque una parte importante de sus demandas fueron consideradas.

Tras la aprobación del proyecto de ley en el Congreso, l a Federación de Enseñanza de CC.OO. ha anunciado que seguirá apostando por un pacto educativo político y social que estabilice el sistema educativo español y lo blinde de los vaivenes políticos. Por ello, hace un llamamiento a las formaciones políticas que no han respaldado el proyecto en la votación final para que lo apoyen durante su tramitación en el Senado, una iniciativa que, en opinión del sindicato, “exige generosidad y altura de miras por ambas partes”.

Entre los elementos positivos de la ley destaca el que, además de mejorar las condiciones laborales del profesorado de la enseñanza pública y concertada y que dedique un título completo a la financiación, incluya medidas de atención a la diversidad del alumnado, con garantías de escolarización en igualdad, y que fije nuevos mecanismos de control hacia los centros privados concertados.

Entre los aspectos negativos de la LOE destaca el que se mantengan las mismas ratios máximas de alumnos por aula, que la reserva de plazas para la escolarización de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo termine con el período ordinario de escolarización, y que las administraciones educativas puedan autorizar un incremento de hasta un 10 % del número máximo de escolares por aula para matricular al alumnado de incorporación tardía.