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Informe del Defensor del Pueblo sobre violencia escolar en la ESO
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El acoso escolar se ha reducido desde 1999 e incluso se ha controlado, pero esta muy lejos de la total erradicación. Así lo apuntan los datos contenidos en el informe de 2006 del Defensor del Pueblo sobre Violencia Escolar
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 El informe del Defensor del Pueblo.
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Este trabajo de investigación del Defensor del Pueblo sobre violencia escolar se ha realizado conjuntamente con el Comité Español de Unicef. Éste ha tenido tres vias de trabajo. En primer lugar, contribuir al proceso de concienciación y sensibilización contra la violencia escolar. En segundo lugar, proporcionar a la comunidad educativa -especialmente a padres y profesores-, a las Administraciones Públicas con competencias en la materia y a la comunidad científica próxima al sector (Psicólogos, Sociólogos, Pedagogos) una base objetiva y cierta a partir de la cual puedan definirse políticas, diseñarse estrategias y proponerse intervenciones y actuaciones concretas para erradicar la violencia escolar. En tercer y último lugar aunque no por ello menos importante, para impulsar facilitar futuras tareas de investigación.
En el Informe se refleja cómo unos 97.000 alumnos de ESO (de 13 a 16 años) pegan alguna vez a 72.000 compañeros, según el informe de 2006 del Defensor del Pueblo sobre Violencia Escolar, facilitados a la prensa por la revista Magisterio y El País.
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Estos datos se desprenden del estudio oficial, que indica que un 3,9% de los alumnos de Educación Secundaria sufre agresiones físicas directas frente al 4,8% de 1999 y un 6,4% recibe amenazas para meter miedo, mientras tres de cada cuatro profesores son insultados por los estudiantes.
Además, un 10% de las víctimas callan y no comunican a nadie su situación en el colegio.
El informe recoge otros datos, algunos muy llamativos:
- Tres de cada cuatro docentes son víctimas de insultos de los alumnos.
- En un 14% de los centros hay profesores agredidos por los alumnos.
- En un 40% de los centros escolares de secundaria hay intimidaciones con amenazas de alumnos a profesores.
- En un 53% hay estudiantes que destrozan los enseres de algún profesor.
- En un 35% hay alumnos que roban a los profesores.
El informe revela que la incidencia de la violencia entre los alumnos tiende a disminuir en lo referente a conductas menos graves y más frecuentes.
Así, los menores víctimas de insultos se ha reducido de un 29,1% en 1999 a un 27% en 2006, mientras los motes ofensivos se han reducido del 37,7% al 26%.
Sin embargo, la exclusión activa (no dejar participar a un alumno) la experimenta un 8,6% de los alumnos , de los cuales un 1,6% de los casos es "con mucha frecuencia", mientras más de uno de cada diez (10,5%) declara ser ignorado, la mayoría solo "a veces" y un 1% de forma "muy reiterada".
A la hora de señalar las ayudas que reciben las víctimas de violencia escolar, un 13% asegura que nadie les ayuda.
Por su parte, dos de cada tres agresores señalan que quienes observan los ataques permanecen pasivos , mientras uno de cada cuatro asegura que los demás les animan.
Según la nota de prensa facilitada por Magisterio , el informe revela que menos de un tercio de los alumnos afirma que los profesores interviene o castiga a los maltratadores.
En este sentido, el estudio revela que frente al 10% del estudio anterior, en el actual un 15,3% del profesorado se implica en la resolución del fenómeno y muestra que la conciencia del profesorado sobre el problema "ha crecido considerablemente".
Por su parte, la ministra de Educación y Cultura, Mercedes Cabrera, ha valorado positivamente los resultados del informe en tanto que reflejan un descenso en la violencia escolar en la Educación Secundaria, aunque insistió en que ello no puede hacer olvidar el asunto. "Es un informe bueno, tengo que verlo con más detenimiento... pero yo creo que tiene la enorme ventaja de ser un informe que tiene un precedente, el de 1999".
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