Los profesores dicen que el instituto no es una guardería. Bueno, una guardería no, pero les ha cambiado alguna función y tienen que adaptarse a ella. Eso no significa que los padres hayamos renunciado a nuestra tarea educadora. Pero vamos a compartirla de otra manera.

¿Qué le parece la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía?

Estamos a favor de esta asignatura porque vemos que hay una necesidad de mejorar la convivencia en los centros. La sociedad es diversa, por lo que los alumnos y las familias también. Cuando digo diversas es en todos los sentidos: pluralidad de creencias, de ideologías, etc. El centro educativo debe ser un lugar de encuentro, no de discriminación ni de disenso. Tengo la anécdota que me contaba un profesor, quien hace algunos años, cuando un alumno hacía algo inconveniente en la clase, le preguntaba si también hacía lo mismo en casa, a lo que el chico le respondía que no. “Pues aquí tampoco”, le reprochaba el profesor. Ahora este profesor le pregunta lo mismo a un alumno, y la respuesta más probable es que “También eso lo hago en casa”. Pues bien, la respuesta del profesor no ha variado: “Pues aquí no”. Hemos de buscar los valores para la escuela en los que todos estemos de acuerdo y nos sintamos cómodos, y que se encuentren por encima de los privados, como la religión y las ideologías. Estos valores existen, no hace falta que los busquemos. Están en la Constitución y en la Declaración de Derechos Humanos. Lo importante es conocerlos y practicarlos.