Educar en derechos es básico para apuntalar y desarrollar una sociedad democrática, moderna y avanzada.

-¿Cree que el debate provocado en torno a la implantación de esta materia puede ser clarificador?

-Todo debate, sobre éste y otros temas educativos siempre es clarificador y positivo. No obstante sobre la Ecuación para la Ciudadanía y los derechos humanos hay, por parte de sus opositores, poco debate y sí mucha descalificación y exabruptos que todos hemos leído y oído.

Los sectores más reaccionarios llaman, sin razonamiento alguno, al boicot, a la algarada, a la objeción de conciencia, a la revuelta no por motivos educativos sino como acción política contra el Gobierno de Rodríguez Zapatero. Y a estos sectores les importa poco atacar la educación para atacar al Gobierno. ¡Inadmisible y antidemocrático!

-¿Piensa que la nueva asignatura reforzará los valores democráticos?

-Estoy convencido de ello. Es su objetivo y el currículo y el contenido de la asignatura debe contribuir a ese fin. Los temas que lo componen: Relaciones interpersonales y sociales, vida en comunidad, la vida en sociedad, la diversidad, los deberes y derechos humanos, la ciudadanía, etc.; desarrollarán la capacidad y el aprendizaje democrático de nuestros alumnos y alumnas.