|
El Real Decreto 806/2006 , de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE de 14 de julio), nos indica que las enseñanzas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria se implantarán:
-->
Curso 2007-2008: cursos primero y tercero.
-->
Curso 2007-2008: cursos segundo y cuarto.
Las enseñanzas de secundaria están reguladas por el Real Decreto 1631/2006 , de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria (BOE de 5 de enero de 2007).
Las distintas comunidades han ido regulando a lo largo del año 2007 el currículo y los horarios de esta etapa.
La asignatura de educación para la ciudadanía, que tanta polémica ha suscitado, se impartirá en tercero, y por tanto en esta curso 2007/2008, en siete comunidades.
En el resto se impartirá en segundo, que se implanta en el curso 2008/2009
Referencias legales, para ESO, en las comunidades sin lengua propia.
-
Andalucía: Orden de 10 de agosto de 2007 , por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía (BOJA de 30 de agosto)
-
Aragón: Orden de 9 de mayo de 2007 , del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el currículo de la Educación secundaria obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad autónoma de Aragón (BOA de 1 de junio)
-
Asturias: Decreto 74/2007 , de 14 de junio, por el que se regula la ordenación y establece el currículo de la Educación secundaria obligatoria en el Principado de Asturias. (BOPA de 29 de junio).
-
Canarias: Decreto 127/2007 , de 24 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Canarias, y anexo de horarios . (BOC de 7 de junio)
-
Cantabria: Orden EDU/43/2007 , de 20 de mayo, por la que se dictan instrucciones para la implantación del Decreto 57/2007, de 10 de mayo, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC de 29 de junio)
-
Castilla La Mancha: Orden de 12 de junio por la que se establece el horario de la Educación Secundaria Obligatoria (DOCM de 20 de junio)
-
Castilla y León: Orden EDU/1046/2007 , de 12 de junio, por la que se regula la implantación y el desarrollo de la Educación Secundaria, y Obligatoria en la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL de 13 de junio), y Orden EDU/1047/2007 , de 12 de junio, por la que se regula la impartición de materias optativas en Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Castilla y León (BOCyL) de 13 de junio
-
Ceuta , Melilla y Exterior: Orden ECI/2220/200 7, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación secundaria obligatoria (BOE de 21 de julio)
-
Extremadura: Orden de 24 de mayo de 2007 , por la que se regulan determinados aspectos relativos a la ordenación e implantación de las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria establecidas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (DOE de 5 de junio)
-
Madrid: Orden 3320-01/2007, de 20 de junio , del Consejero de Educación, por la que se regulan para la Comunidad de Madrid la implantación y la organización de la Educación Secundaria Obligatoria derivada de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (BOCM de 21 de junio), y Resolución de 27 de junio de 2007 , de la Dirección General de Ordenación Académica, sobre la optatividad en la Educación Secundaria Obligatoria derivada de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOCM de 16 de agosto)
-
Murcia: Decreto número 291/2007 , de 14 de septiembre, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (BORM de 24 de septiembre)
-
La Rioja: Orden 23/2007 , de 19 de Junio, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula la Impartición de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de La Rioja. (BOR de 23 de junio).
Horarios
En los siguientes cuadros se expresan las horas por curso del horario general. Los alumnos que no cursen religión deberán recibir la debida atención educativa.
La oferta optativas en lo 3 primeros cursos deberá incluir una segunda lengua extranjera y cultura clásica.
En 4º curso, la materia de Matemáticas se podrá organizar en dos opciones en función del carácter terminal o propedéutico que dicha materia tenga para cada alumno.
Primero |
Mec |
And |
Ast |
Ara |
Cana |
Cant |
CLM |
CyL |
Ext |
Mad |
Mur |
Rio |
Ciencias Naturales |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Ciencias sociales, Gª Historia |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Ed. Física |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Lengua castellana |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
Lengua extranjera |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Matemáticas |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
Educación plástica |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
Música |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
3 |
3 |
|
2 |
|
|
|
Tecnologías/Tecnología |
|
|
|
|
2 |
|
3 |
3 |
|
3 |
3 |
3 |
Optativa |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religión/Hª religiones |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
Tutoría |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Total |
30 |
28 |
30 |
30 |
30 |
30 |
33 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
Segundo |
Mec |
And |
Ast |
Ara |
Cana |
Cant |
CLM |
CyL |
Ext |
Mad |
Mur |
Rio |
Ciencias Naturales |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
Ciencias sociales, Gª Historia |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
Ed. Física |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Ed ciudadanía |
2 |
|
|
|
1 |
|
2 |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
Lengua castellana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
Lengua extranjera |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
Matemáticas |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Educación plástica |
|
2 |
|
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
Música |
|
2 |
2 |
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Tecnologías/Tecnología |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
|
3 |
|
|
|
Optativa |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religión/Hª religiones |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
Tutoría |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Total |
30 |
29 |
30 |
30 |
30 |
30 |
33 |
30 |
30 |
30 |
29 |
30 |
Tercero |
Mec |
And |
Ast |
Ara |
Cana |
Cant |
CLM |
CyL |
Ext |
Mad |
Mur |
Rio |
Ciencias sociales, Gª Historia |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Ed. Física |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Ed ciudadanía/Etico- cívica |
|
1 |
1 |
1 |
|
1 |
|
|
1 |
|
|
|
Lengua castellana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lengua extranjera |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Matemáticas |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
Educación plástica |
2 |
|
2 |
|
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
Música |
2 |
3 |
|
3 |
2 |
|
2 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
Tecnologías/Tecnología |
2 |
|
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
Biología Geología |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Física y química |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2ª lengua extranjera |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Optativa |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religión/Hª religiones |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Tutoría |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Total |
30 |
30 |
30 |
30 |
34 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
En tercer curso, aunque se agrupe y evalúe como ciencias naturales se imparten 2 horas de Biología y Geología y 2 horas de Física y Química.
Cuarto |
Mec |
And |
Ast |
Ara |
Cana |
Cant |
CLM |
CyL |
Ext |
Mad |
Mur |
Rio |
Ciencias sociales, Gª Historia |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Ed. Física |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Ed ciudadanía/Etico- cívica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
Lengua castellana |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lengua extranjera |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
Matemáticas |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
Educación plástica* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Música* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Tecnologías/Tecnología* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Biología Geología* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Física y química* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Informática* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Latín* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2ª lengua extranjera* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Optativa |
1 |
1 |
2 |
|
|
1 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religión/Hª religiones |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
Tutoría |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Total |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
De las asignaturas señaladas con * se eligen 3. Una de las no elegidas se puede cursar como optativa.
MEC: Ceuta, Melilla y Exterior /
And: Andalucía /
Ast: Asturias / Ara: Aragón
Cana: Canarias /
Cant: Cantabria /
CLM: Castilla-La Mancha /
CyL: Castilla y León
Ext: Extremadura /
Mad: Madrid /
Mur: Murcia /
Rio: La Rioja |
Aclaraciones:
> Andalucía
Se cursará una materia optativa en cada uno de los 4 cursos. Los centros ofertarán obligatoriamente:
Primer curso: Segunda lengua extranjera, Cambios sociales y género y Tecnología aplicada.
Segundo curso: Segunda Lengua Extranjera, Cambios sociales y género y Métodos de la ciencia.
Tercer curso: Segunda lengua extranjera, Cambios sociales y género y Cultura clásica.
Cuarto curso: Proyecto integrado de carácter práctico.
Se incluyen en el horario semanal del alumnado dos horas en el primer curso y una en el segundo de libre disposición para los centros docentes, con objeto de facilitar el desarrollo de los programas de refuerzo de materias instrumentales básicas o para la recuperación de los aprendizajes no adquiridos, de promoción de la lectura, laboratorio, documentación y cualquiera otra actividad que se establezca en el proyecto educativo del centro.
> Aragón
En 1º, 2º y 3º, se cursará con carácter general una segunda lengua extranjera.
En 3º se ofertará cultura Clásica.
Como alternativa a la segunda lengua extranjera, los alumnos con marcado desfase curricular o dificultades generales de aprendizaje y aquellos que no la hayan cursado anteriormente dentro de la etapa podrán cursar las materias de refuerzo Taller de lengua castellana o Taller de matemáticas.
Junto a los talleres, los centros podrán ofrecer una optativa diseñada por los propios centros de iniciación profesional
> Asturias
En cada uno de los dos primeros cursos, los alumnos y alumnas cursarán con carácter general una materia optativa. Los centros docentes ofrecerán obligatoriamente Lengua asturiana y literatura y segunda lengua extranjera.
En 3º
se cursará con carácter general una materia optativa. Los centros docentes ofrecerán obligatoriamente Lengua asturiana y literatura, Segunda lengua extranjera y Cultura clásica.
La optativa de 4º curso se elegirá entre: Lengua asturiana y literatura, una materia de iniciación profesional, la materia Empresa joven europea y una materia optativa de proyectos relacionados con cada uno de los ámbitos científico tecnológico, sociolingüístico y artístico.
> Canarias
Con carácter general, todo el alumnado cursará en los 3 primeros cursos una segunda lengua extranjera. En el tercer curso el alumnado podrá cursar Cultura Clásica como materia optativa. En este curso se optará entre Tecnologías y Música y entre Cultura Clásica y Educación Plástica y visual.
> Cantabria
En los cursos 1º y 2º de la etapa, los centros deberán ofertar las siguientes materias optativas: segunda lengua extranjera, Taller de comunicación, Taller de matemáticas y Taller de actividades creativas. En dichos cursos, el alumnado cursará como materia optativa una segunda lengua extranjera de las que se ofertan en el centro. No obstante, en ambos cursos, el director del centro, con el asesoramiento del departamento de orientación, podrá autorizar que el alumno curse como materia optativa el Taller de comunicación, el Taller de matemáticas o el Taller de actividades creativas.
En el tercer curso de la etapa, los centros deberán ofertar: Segunda lengua extranjera, Cultura clásica, Taller de expresión y comunicación musical y una materia optativa de Iniciación profesional. Además de las mencionadas materias optativas, los centros podrán ofertar hasta dos materias optativas de elaboración propia.
En el 4º curso de la etapa, los centros deberán ofertar: Cultura emprendedora, Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres, Iniciación a la investigación, Taller de lenguas extranjeras y una materia optativa de Iniciación profesional. Además de las mencionadas materias, los centros podrán ofertar hasta dos materias optativas de elaboración propia.
> Castilla La Mancha:
En la tabla se indica el horario general. En la orden se prevé que los centros puedan optar por horarios adaptados (anexos II, III y IV).
Optativas en los 3 primeros cursos: segunda lengua extranjera, cultura clásica (en 3º) y Taller tecnológico y profesional.
Las materias de Educación plástica y música se ofertarán en 1º y 2º. No se podrán cursar a la vez.
> Castilla y León.
En los 3 primeros cursos de la etapa los centros ofertarán, con carácter obligatorio, Segunda lengua extranjera.
En los cursos primero y segundo los centros deberán ofertar 2 materias de refuerzo instrumental básico: Conocimiento del Lenguaje o Conocimiento de las Matemáticas.
En 3º, además de la segunda lengua extranjera, los centros ofertarán, con carácter obligatorio, Cultura clásica.
En los cursos de 3º y 4º los centros deberán ofertar al menos una materia de iniciación profesional.
En 4º curso los alumnos elegirán las materias agrupadas por opciones curriculares, de las que deberán cursar una:
Opción A: Biología y geología; Física y química más una materia de elección entre segunda lengua extranjera, Informática y Tecnología.
Opción B: Latín, Música más una materia de elección entre segunda lengua extranjera, Educación plástica y visual e Informática.
Opción C: Tecnología; Educación plástica y visual más una materia de elección entre segunda lengua extranjera, Música e Informática.
Además se podrá ofertar la materia optativa Iniciativa emprendedora.
>
Ceuta, Melilla y Exterior
En los dos primeros cursos se cursará con carácter preferente una segunda lengua extranjera. Quienes en virtud del informe individualizado o a juicio del equipo docente requieran un refuerzo de las competencias básicas podrán cursar una materia optativa diferente dirigida a lograr el desarrollo adecuado de las mismas.
En 3º la oferta de materias optativas de cada centro incluirá una segunda lengua extranjera y Cultura clásica.
En 4º curso la materia optativa consistirá en la realización de un trabajo monográfico tutelado, referido a alguno de los campos de conocimiento de las materias cursadas por el alumno y elegido por este entre la oferta realizada por el centro.
>
Extremadura
Los centros ofertarán obligatoriamente: una segunda lengua extranjera durante los 3 primeros cursos de la etapa, materias de refuerzo de las destrezas instrumentales básicas en el primer y 2º cursos, Cultura Clásica y una materia relacionada con el desarrollo de la iniciativa emprendedora en el tercer curso.
Podrán ofrecer en 3º y 4º cursos materias optativas que profundicen en aspectos musicales o artísticos relacionados con Extremadura. También podrán proponer en 4 materias optativas de oferta propia.
También podrán determinar en su Proyecto Educativo la posibilidad de cursar de forma voluntaria una materia optativa en el 4º curso, elegido entre las que el propio centro proponga e impartida en horario adicional a los treinta periodos lectivos semanales. La evaluación de esta materia se realizará en los mismos términos que las demás del curso pero no será tenida en cuenta a la hora de decidir la titulación.
? Madrid
Los centros, en el ejercicio de su autonomía y de acuerdo con su proyecto educativo, podrán ampliar el horario escolar establecido en esta orden, sin que en ningún caso se impongan aportaciones a las familias ni exigencias para la Consejería de Educación.
En 4º, con el fin de orientar al alumnado, se establecen agrupaciones de las materias en opciones e itinerarios:
Itinerario A |
Opciones |
Matemáticas B |
Matemáticas B |
Matemáticas B |
Biología y Geología |
Biología y Geología |
Biología y Geología |
Física y Química |
Física y Química |
Física y Química |
Segunda Lengua Extranjera |
Informática |
Tecnología |
Itinerario B |
Opciones |
Matemáticas A/B |
Matemáticas A/B |
Matemáticas A/B |
Latín |
Latín |
Latín |
Segunda Lengua Extranjera |
Segunda Lengua Extranjera |
Música |
Informática |
Música |
Informática |
Itinerario C |
Opciones |
Matemáticas A |
Matemáticas A |
Matemáticas A |
Tecnología |
Tecnología |
Tecnología |
Educación Plástica y Visual |
Educación Plástica y Visual |
Educación Plástica y Visual |
Música |
Informática |
Segunda Lengua Extranjera |
En los curso 1º y 2º de la etapa será de oferta obligada la materia segunda lengua extranjera. También se ofrecerán las materias Recuperación de lengua castellana y Recuperación de matemáticas.
En 1º, también, la materia Taller de música, siempre que la organización del centro lo permita y este disponga de los recursos necesarios, y en 2º, en las mismas condiciones, la materia Imagen y comunicación.
En 3º serán de oferta obligada, segunda lengua extranjera y Cultura clásica. Se podrá ofrecer, asimismo, Teatro y otras materias optativas diseñadas por el centro, que podrán tener o no carácter de iniciación profesional.
En 4º curso la materia Cultura clásica será de oferta obligada por los centros y podrá ser cursada por los alumnos que no la cursaron en 3º.
Además, los centros podrán ofrecer las siguientes materias: Ampliación de biología y geología, Ampliación de física y química, Ampliación de matemáticas Geografía económica, Iniciación a la vida laboral, Iniciativa emprendedora, Literatura universal y materias optativas con carácter de iniciación profesional diseñadas por el centro.
> Murcia
En los 3 primeros cursos la oferta de optativas incluirá segunda lengua extranjera y Cultura clásica.
En 4º también se ofertará Cultura Clásica.
La Consejería determinará la oferta de otras materias optativas.
>
La Rioja
Los centros ofrecerán, en los curso 1º y 2º de la etapa, obligatoriamente segunda lengua extranjera; además podrán ofrecer las materias siguientes:
En primer curso: Taller de Lengua Castellana, Taller de Matemáticas y Taller Musical.
En 2º curso: Taller de Lengua Castellana, Taller de Matemáticas, Taller de Tecnología y Taller de Plástica.
Los alumnos de 2º que tengan pendiente de primer curso las Matemáticas y/o la Lengua Castellana y Literatura, cursarán preferentemente las materias optativas Taller de Lengua Castellana o Taller de Matemáticas.
En tercer curso de la etapa, se ofrecerá obligatoriamente segunda lengua extranjera y Cultura Clásica; y hasta dos materias optativas de Iniciación Profesional diseñadas por el propio centro y relacionadas con los Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional que se impartan en la Comunidad Autónoma.
Los alumnos elegirán una de ellas. No obstante, los alumnos que cursen como materia optativa la segunda lengua extranjera podrán simultanear su estudio, con carácter voluntario, con la materia Cultura Clásica.
En 4º curso de la etapa, se ofrecerá obligatoriamente la materia de Cultura Clásica; además podrán ofrecer hasta dos materias de Iniciación Profesional distintas de las ofertadas en el tercer curso. El alumnado elegirá una de ellas.
La organización del currículo en el cuarto curso de la etapa se materializará a través de las siguientes vías:
Opción A: Física y Química, Biología y Geología y una materia a elegir entre Informática y Segunda Lengua Extranjera.
Opción B: Latín, Música y una materia a elegir entre Informática y Segunda Lengua Extranjera.
Opción C: Tecnología, Educación Plástica y Visual y una materia a elegir entre Informática y Segunda Lengua Extranjera.
Referencias legales, para secundaria, en las comunidades con lengua propia
- Baleares: Resolución de 15 de junio . Instrucciones de organización y funcionamiento de los IES (Publicada, en catalán, en la web de la Consejería)
- Cataluña: Decreto143/2007 , de 26 de junio, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas de la educación secundaria obligatoria (DOGC de 29 de junio)
- Comunidad Valenciana: Resolución de 25 de julio de 2007 , de las direcciones generales de Ordenación y Centros Docentes y de Personal, por la que se prorroga y completa a partir del curso2007-2008 la Resolución de 15 de junio de 2001, completada por las resoluciones de 26 de junio de 2002, de 9 de julio de 2003, de 30 de junio de 2004, de 28 de julio de 2005 y de 15 de junio de 2006, por las que se dictaban instrucciones en materia de ordenación académica y de organización de la actividad docente en los centros de Educación Secundaria (DOCV de 31 de julio), y Decreto 112/2007 , de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunitat Valenciana (DOGV de 27 de julio)
- Galicia: Decreto 133/2007 , de 5 de julio, por el que se regulan las enseñanzas de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad Autónoma de Galicia (DOG de 13 de julio)
- Navarra: Orden Foral 52/2007 , de 23 de mayo, del Consejero de Educación, por la que se regula la implantación de las enseñanzas de la Educación Secundaria Obligatoria recogidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se fija el horario de las mismas para los centros docentes públicos y privados concertados situados en la Comunidad Foral (BON de 15 de junio), y Orden Foral 53/2007 , de 23 de mayo, del Consejero de Educación, por la que se aprueba el currículo de materias optativas, se regula la impartición de las mismas, así como las opciones correspondientes a cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria para los centros docentes públicos y privados concertados de la Comunidad Foral de Navarra (BON de 13 de junio)
- País Vasco: Resolución, firmada el 26 de junio , sobre organización del curso 2007-2008 en los IES y en los Institutos específicos de FP (publicada en la web de la Consejería)
Horarios
Primero |
Illes |
Cat |
Val |
Gal |
Nav |
Ciencias Naturales |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
Ciencias sociales, Gª e Historia |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Ed. Física |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
Ed ciudadanía |
|
|
|
|
|
Lengua castellana |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
Lengua propia |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
Lengua extranjera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Matemáticas |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
Educación plástica |
4 |
|
3 |
2 |
|
Música |
|
3 |
|
|
3 |
Tecnologías/Tecnología |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
Optativa |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
Religión/Hª religiones |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Tutoría |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Total |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
Segundo |
Illes |
Cat |
Val |
Gal |
Nav |
Ciencias Naturales |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Ciencias sociales, Gª e Historia |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Ed. Física |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Ed ciudadanía |
1 |
|
1 |
2 |
|
Lengua castellana |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
Lengua propia |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
Lengua extranjera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Matemáticas |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
Educación plástica |
|
3 |
|
|
2 |
Música |
3 |
|
3 |
2 |
|
Tecnologías/Tecnología |
|
2 |
|
3 |
3 |
Optativa |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
Religión/Hª religiones |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
Tutoría |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Total |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
Tercero |
Illes |
Cat |
Val |
Gal |
Nav |
Ciencias sociales, Gª e Historia |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Ed. Física |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Ed ciudadanía |
|
1 |
|
|
1 |
Lengua castellana |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
Lengua propia |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Lengua extranjera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Matemáticas |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
Educación plástica |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
Música |
3 |
1 |
2 |
2 |
2 |
Tecnologías/Tecnología |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
Biología Geología |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Física y química |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Optativa |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
Religión/Hª religiones |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Tutoría |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Total |
32 |
30 |
30 |
30 |
30 |
Cuarto |
Illes |
Cat |
Val |
Gal |
Nav |
Ciencias sociales, Gª e Historia |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Ed. Física |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
Ed. Ético cívica |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
Lengua castellana |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
Lengua propia |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Lengua extranjera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Matemáticas |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
Educación plástica* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Música* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Tecnologías/Tecnología* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Biología Geología* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Física y química* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Informática* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Latín* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2ª lengua extranjera* |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Optativa |
2 |
|
2 |
3 |
3 |
Religión/Hª religiones |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Tutoría |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Illes: Islas Baleares / Cat: Cataluña / Val: Comunidad Valenciana / Gal: Galicia / Nav: Navarra
País Vasco
Horario mínimo
|
1º + 2º + 3º |
4º |
Ciencias Naturales |
7 |
|
Ciencias sociales, Gª e Historia |
7 |
3 |
Ed. Física |
4 |
1 |
Ed. Ético cívica |
1 |
1 |
Lengua castellana |
9 |
3 |
Lengua propia |
9 |
3 |
Lengua extranjera |
9 |
3 |
Matemáticas |
9 |
3 |
Educación plástica* |
3 |
Tres
*
Dos horas |
Música* |
3 |
Tecnologías/Tecnología* |
4 |
Biología Geología* |
|
Física y química* |
|
Informática* |
|
Latín* |
|
2ª lengua extranjera* |
|
Religión/Hª religiones |
5 |
1 |
Tutpría |
1+1+1 |
1 |
Refuerzo, optativa y decisión del centro |
17 |
5 |
Total |
30 30 30 |
30 |
Aclaraciones:
> Baleares
En los 3 primeros cursos se ofertará como optativa Seguna lengua extranjera. En 3º, además, Cultura clásica.
En 4º curso las materias Biología y geología, Educación plástica, Física y química, Informática, Latín, Música, Segunda lengua extranjera tecnología se distribuyen en 3 opciones:
A: Bilogía y geología, Física y química y otra materia.
B: Latín, Música y otra materia.
C: Educación plástica, Tecnología y otra materia.
También cursarán una materia optativa.
>
Cataluña
En el 4º curso todo el alumnado tiene que realizar un proyecto de investigación en equipo. Este proyecto tiene que estar constituido por un conjunto de actividades de descubierta e investigación realizadas por el alumnado en torno a un tema escogido y acotado, en parte, por él mismo, bajo la tutela del profesorado. Se considera una materia optativa y se le asigna una hora semanal.
>
Comunidad valenciana
Las materias agrupadas por opciones que configuran las distintas vías formativas son las siguiente:
1. Biología y Geología, y Física y Química
2. Latín y Música
3. Tecnología y Educación plástica y visual.
El alumnado completará cada una de estas opciones con una de las siguientes materias: Informática o Segunda Lengua Extranjera
> Galicia
En el primer curso el alumnado cursará, como optativa segunda lengua extranjera y realizará un proyecto interdisciplinar (una hora).
En 2º cursará segunda lengua extranjera como optativa.
Los centros incluirán, en todo caso, en la oferta de materias optativas la cultura clásica y el taller de iniciativas emprendedoras, que podrán ser cursadas en 3º o en el 4º curso; y la segunda lengua extranjera, que podrá ser cursada en 3º o en el 4º curso.
> Navarra
En la tabla aparece el horario del modelo G.
El alumnado que en el espacio de la optatividad, curse la segunda lengua extranjera, lo hará a lo largo de toda la etapa. La programación de la materia será de tal forma que se garantice su coherencia a lo largo de los 4 cursos.
En 4º curso, los centros ofertarán 3 opciones curriculares: Científica, Humanística y Tecnológica. A la opción Científica estarán vinculadas las materias de Biología y geología, y de Física y química; a la opción Humanística estarán vinculadas las materias de Latín y de Informática; y a la opción Tecnológica estarán vinculadas las materias de Tecnología y de Educación plástica y visual. El alumnado estudiará 3 materias de una opción curricular. Dos de ellas serán las vinculadas a la opción y la siguiente la elegirá el alumno o alumna de entre las establecidas para la opción curricular como tercera materia.
> País Vasco
Como todas las sesiones de clase deben ser de 60 minutos de duración, para impartir en 4º de ESO 1´5 horas semanales en Religión o Alternativa y 0´5 horas semanales de tutoría, una semana se impartirán 2 horas semanales de Religión o alternativa y la siguiente semana se impartirá una hora de Religión o alternativa y otra hora de tutoría, y se irán alternando estas dos opciones durante todo el curso.
Asignaturas optativas: 2 asignaturas de 3 horas en 4º de ESO a elegir entre Ciencias de la Naturaleza (Física-Química y Biología-Geología en algunos casos), Tecnología, Educación Plástica, Música y Cultura Clásica.
Asignaturas optativas de opcionalidad. 1 asignatura de 2 horas en 2º de ESO. y 2 asignaturas de 2 horas en 4º de ESO.
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