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Entrevistamos a ÁNGEL GABILONDO
Presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas

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¿Qué modelo de financiación universitaria le parece el más idóneo?

El debate sobre la financiación universitaria es prioritario, pero no sólo tiene que girar en torno a los recursos económicos sino sobre el concepto de universidad queremos. El modelo de financiación debe incluir unos indicadores, unos objetivos y una evaluación de estos así como de los resultados, de manera que estos últimos tengan repercusiones económicas. Debemos dar cuenta pública a los ciudadanos de lo que se hace en la universidad. Por ello me gustaría que el debate sobre la financiación universitaria fuera social, abierto y en el que participasen todos los agentes sociales.

¿Cree que la reforma de la LOU resuelve los problemas de acceso del profesorado?

El sistema de acreditación es ventajoso si cada cual asume sus responsabilidades.

Se trata de un modelo válido siempre y cuando la universidad disponga de los recursos para responder a esas acreditaciones. Pero se transmitiría un mensaje negativo si no se dijera que la acreditación es un requisito que no garantiza el que haya también un derecho. Ojalá podamos favorecer la promoción de todos los acreditados, aunque tendremos que ver de qué recursos dispondremos.

¿Qué significa para la universidad española la integración en el Espacio Europeo de Educación Superior?

Estamos ante una gran oportunidad. Si no lo hacemos bien, las universidades caerán en la uniformidad, cuando de lo que se trata es de homologar y converger. Hay que garantizar la movilidad, la homologación internacional, la flexibilidad. Tenemos que e acabar con la idea de que el horizonte de un universitario es quedarse en casa y cursar desde la Primaria hasta el Máster con bata y zapatillas. Ahora bien, la movilidad de los estudiantes tiene que partir de la igualdad de oportunidades y de una política de becas que garanticen que puedan desplazarse sin que los costes de las estancias en el exterior corran solo a cargo de la familia o que haya movilidad incluso dentro del país respaldada por una política de becas.
 
 
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