Federación de Enseñanza de CC.OO.

En el País Vasco se contó, además de la intervención de Luis Castillejo, con la de Manuel Cabrera, asesor de FP en el MEC.

Durantes las Jornadas como novedades generales que incorporan los nuevos títulos de FP se indicaron las siguientes:

• Todos los títulos tienen una duración de 2.000 horas, incluida la FCT (Formación en Centros de Trabajo).

• Durante la realización de la FCT, el alumnado de los Ciclos Formativos de Grado Superior, deberán realizar un proyecto relacionado con las prácticas formativas, que se presentará a la finalización de dicho módulo. Se evaluarán, de forma independiente, tanto la FCT como el proyecto elaborado por el alumno/a. El seguimiento de dicho proyecto no supondrá carga lectiva para el profesorado.

• Se mantiene el módulo de FOL, que pasa de 60 a 90 horas, para todos los ciclos formativos, añadiéndose, en todos ellos uno nuevo de “Empresa e Iniciativa Emprendedora”, de 60 horas, que impartirán los especialistas de FOL. Por otro lado, desaparece el módulo profesional Relaciones en el Entorno de Trabajo.

• En el caso de los ciclos de grado superior, se establecen equivalencias entre las horas del título y los créditos ECTS (European of Credit Transfer and Accumulation System), de forma que un curso académico equivale a 60 créditos ECTS, si 1 crédito ECTS es igual a 30 horas de aprendizaje, si multiplicamos 30 horas por 60 créditos obtenemos 1.800 horas de aprendizaje, de las cuales 1.000 horas se imparten en el centro y las 800 horas restantes serían el esfuerzo adicional que realiza el alumnado.

El curso 2008/09 los títulos que obligatoriamente se tienen que implantar son los siguientes:

• Técnico Superior en Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad.
• Técnico en Cocina y Gastronomía.
• Técnico en Panadería, Repostería y Confitería.
• Técnico en Mecanizado.
• Técnico en Emergencias Sanitarias.
• Técnico Superior en Educación Infantil.

Estos seis títulos han sido los primeros que han salido publicados, de forma que sucesivamente, irán apareciendo los restantes Reales Decretos de la totalidad de títulos que componen el Catálogo Nacional. En cada Real Decreto se indica el curso académico de implantación del título y, en todos ellos, aparece un cuadro de convalidaciones entre los módulos profesionales LOGSE y los módulos profesionales LOE.

Respecto a los PCPI (Programa de Cualificación Profesional Inicial), en Extremadura está pendiente de aprobación una orden marco que regule su estructura.

Para hacernos una idea de la organización de los mismos se describe la forma que el MEC les ha dado en Ceuta y Melilla:

• Un primer curso, obligatorio, con el siguiente reparto:
- Entre un 33 y 50%, aproximadamente: materias instrumentales.
- Entre un 50 y un 67%, aproximadamente: módulos profesionales, incluida una FCT de 150 horas, de un mes de duración.

• Un segundo curso, voluntario, que consta sólo de materias instrumentales, encaminadas a la obtención del título de ESO.

Todos los PCPI aseguran la obtención de un certificado de profesionalidad, al estar referidos a una cualificación de nivel 1.