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ZAPATERO PROMETE EN SU DISCURSO DE INVESTIDURA SITUAR A LA EDUCACIÓN "POR DELANTE DEL PAÍS"


 




En su discurso de investidura el candidato a la Presidencia del Gobierno, Rodríguez Zapatero, señaló que "nada es más estratégico que contar con un sistema educativo de primer nivel."

Durante su discurso de investidura ante del Congreso de los Diputados el candidato Rodríguez Zapatero aludió en su larga intervención a la educación del país en tres ocasiones.

En la primera dijo lo siguiente: "En materia de capital humano, intensificaremos el esfuerzo presupuestario en educación con atención primordial al sistema de becas, que continuaremos incrementando en número y cuantía, y dotando los recursos necesarios para satisfacer al completo la demanda de plazas de los menores de cero a tres años". (300.000 plazas , según promesas del propio Presidente).

Posteriormente, y en referencia a la aprobación de una reforma del sistema de financiación autonómica, anunciaba lo siguiente: "El Gobierno abordará la revisión del sistema por las razones que ya expuesto en más de una ocasión y por dar leal cumplimiento a las previsiones contenidas en los nuevos Estatutos. Para esa negociación, el Gobierno parte de algunos principios esenciales: Garantizaremos la nivelación de educación, sanidad y servicios sociales básicos en toda España".

Su intervención se centró más en el capítulo educativo cuando planteaba que "el primero de los retos, porque es el primero de los recursos disponibles para ganar el futuro, es el aprovechamiento del talento personal y el atesoramiento del capital humano. En la Sociedad del Conocimiento nada es más estratégico que contar con un sistema educativo de primer nivel."

Y añadía: "Nadie puede sensatamente imaginarse que España sería lo que hoy es si su sistema educativo se correspondiera con la caricatura que en ocasiones se traza de él. España debe mucho a sus escuelas, a sus educadores, a sus universidades y a sus científicos.

Nuestra educación no va, pues, por detrás del país. Pero eso no basta; necesitamos ponerla claramente por delante. Necesitamos elevar el nivel de competencia de nuestros alumnos, proporcionar calidad equivalente para todos, hacer de la formación y de la Formación Profesional una actividad permanente, y disponer de más inversión y recursos. No son necesarias más leyes, sí son necesarios más esfuerzos para igualar a nuestros jóvenes con los de los países líderes en habilidades básicas.

Vamos a combatir decididamente el abandono temprano. Nuestro horizonte es que cuatro de cada cinco jóvenes continúen su formación después de la enseñanza obligatoria, bien en Bachillerato o en Formación Profesional.

Vamos a poner en marcha programas específicos para superar el nivel que hoy tenemos en el dominio de la lengua, en la competencia matemática y en el conocimiento del inglés.

Son cuestiones, todas ellas, que quiero proponer para su examen en una Conferencia de Presidentes próxima.

En el ámbito universitario, completaremos la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior y, por medio de la Estrategia Universidad 2015, acordada entre las Administraciones educativas y las Universidades, destinaremos la financiación necesaria para lograr universidades de excelencia que se sitúen entre las más activas y competitivas de Europa.

El compromiso con la Educación de todos los niveles quiere ser efectivo para todos. Por eso anuncio que ya desde este año se incrementará el esfuerzo presupuestario para promover la igualdad de oportunidades y favorecer el éxito de la capacidad y el esfuerzo. En la convocatoria de becas que aprobaremos la próxima semana, si obtenemos la confianza de la Cámara, subirá el número de becas y un 26 por 100 el umbral de renta exigido para disfrutarlas".

Zapatero culminaba su alusión al ámbito educativo afirmando: "Ésta es mi idea de España: un país volcado en la educación de los jóvenes, volcado en la investigación y abierto a la innovación."

Por otra parte, ya en el capítulo de relaciones internacionales, también hizo mención a lo educativo: "En el ámbito del Mediterráneo, seguiremos trabajando también para garantizar la seguridad, combatiendo el terrorismo y aumentando la cooperación policial y judicial, fomentando el intercambio de la sociedad civil y creando un espacio compartido de educación, investigación e innovación".

OTRAS INTERVENCIONES SOBRE EDUCACIÓN EN EL DEBATE DE INVESTIDURA

Partido Popular

Mariano Rajoy sobre educación se limitó a reprochar al candidato a la Presidencia del Gobierno: "...permítanme subrayar la escasa atención que el candidato ha prestado esta mañana a la Educación. Repetiré lo mismo que vengo señalando como regla general: cuando no se reconocen los pro lemas no se pueden aplicar las correcciones adecuadas".

Zapatero le respondió a Rajoy reprochándole: "ya veo que usted no me escuchó esta mañana, porque he dedicado una parte importante de mi discurso a hablar de educación. Una parte importante... Sí, sí una parte importante. He hablado de la educación de 0 a 3 años con el compromiso de 300.000 plazas; he hablado de elevar hasta cuatro de cada cinco el número de jóvenes que han de proseguir sus estudios más allá del bachiller y de la formación profesional... He hablado del aumento de las becas y del umbral de la renta de las becas; he hablado de potenciar las habilidades en inglés, en nuestro idioma y en matemáticas, y he establecido una serie de compromisos para la política universitaria, para el espacio de educación europea, para la formación profesional, para el estatuto de los investigadores, para recuperar investigadores para nuestro sistema tecnológico... En fin, un amplio paquete de medidas en materia de educación, tanto de educación primaria como secundaria y de universidad, y por supuesto de todo lo que afecta al sistema de investigación, desarrollo e innovación. Quien no ha dicho absolutamente nada de educación ni ha hecho ninguna propuesta ha sido usted, señor Rajoy. Quien lo ha hecho ha sido el candidato que hoy se somete a la investidura, respondiendo a la expresión de la voluntad popular".


Réplica de Rajoy: "sobre educación y sobre otras muchas cosas de las que usted ha hablado aquí, tengo que decirle una cosa. No pongo en tela de juicio sus esfuerzos ni que haya hecho lo imposible ni medidas ni más medidas, leyes -es usted una máquina de hacer leyes-, pero a los políticos y a los gobernantes se les juzga por los resultados"...


Duran i Lleida (Ciu)

"La clave del éxito de una economía de mercado flexible y abierta consiste en liberar el talento,la creatividad y el potencial de la gente. En el S.XXI, los países que ganarán no serán los que harán la carrera de los salarios más bajos, sino los que la harán en base a las más altas calificaciones. Y es aquí,Sr.candidato,donde Convergen ia i Unió cree que hay que apostar radicalmente por la educación y la I+D+I. No sólo con más recursos, que también,sino cambiando las reglas del juego. Intentando en el ámbito educativo un pacto de Estado".
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"No puede ser, por ejemplo que en educación, cada gobierno de nuestra democracia haya llegado con su propia ley debajo del brazo. No se trata sólo además de invertir más recursos. Se trata de recuperar valores fundamentales en el sistema educativo como el del esfuerzo, el respeto, la autoridad, con la voluntad de perseguir la excelencia. Por cierto, esta mañana habló básicamente de derechos, muy poco de deberes. Pues hay que hablar, y mucho, Sr.candidato, de derechos pero también de deberes empezando en la escuela, en la familia y en el conjunto de la sociedad. Hay que doblar también los recursos destinados a becas y garantizar el traspaso a la Generalitat de lo que corresponde a Cataluña. Por lo que comentaba antes sobre la falsa igualdad, es importante que se conozca que en el conjunto del Estado, un16 ’5% de alumnos de bachillerato y FP estudian con beca, mientras que en Cataluña este porcentaje es del 6’4% (un 9’4%menos)."

Francisco Jorquera ( BNG)

"Quiero que sepa que también tenemos la mano tendida para avanzar en otras cuestiones... Creemos que es necesario preservar el carácter laico del Estado y el carácter laico de la educación, aunque para ello sea necesario revisar los acuerdos con la Santa Sede".

Réplica de Zapatero: "...me he pronunciado sobre el posicionamiento del proyecto que represento en torno a la aconfesionalidad del Estado, a la visión laica de la sociedad, a la separación de Iglesia-Estado clara y nítida".

Rosa Díez (UPyD)

"Consideramos necesaria la Educación para la Ciudadanía , porque entendemos que los valores cívicos y democráticos requieren de una enseñanza específica, igual que sucede con la historia o las matemáticas. Pero no puede ser una asignatura a la medida de un partido: sus contenidos han de ser consensuados dentro de un gran Pacto Escolar. No apoyaremos a ningún gobierno que no se plantee, como objetivo prioritario de esta legislatura, impulsar un Pacto de Estado para la Educación y devolver al estado la competencia educativa a través de la reforma de la Constitución. España no puede permitirse diecisiete sistemas educativos divergentes, localistas y ajenos a la enseñanza de lo mucho que nos une a los españoles. Mejorar la educación es imprescindible para avanzar en la igualdad de los ciudadanos y para progresar en la competitividad económica y el desarrollo científico de España. Y no he escuchado ningún compromiso del candidato en ese sentido".
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"Defendemos que una serie de materias como la Educación y la Sanidad pasen a ser competencias exclusivas del Estado".
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" España se romperá si se rompe la igualdad"... "La supresión práctica del bilingüismo en el sistema educativo catalán, imitado en Euskadi y Galicia, impide la libre circulación de las familias que se enfrentan a la escolarización de sus hijos en una lengua distinta a la castellana, excluida de los centros públicos"...

En su réplica, Rodríguez Zapatero alegó que "las críticas que hemos oído a la política lingüística, específicamente catalana, y la posición del Estado al respecto se refieren a concretos y limitados casos".
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"La virtud es que la autonomía politica permite a los menos desarrollados tener voz fuerza política o es que con un Estado centralizado Extremadura estaría a la cabeza en la sociedad de la información en ámbito educativo. Si no tuviéramos un sistema de descentralización no habríamos producido un desarrollo de infraestructuras"
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"Igualdad cuando se establecen leyes como la dependencia, igualdad cuando se establecen derechos para todos los ciudadanos. Señoría eso son políticas en favor de la igualdad. Eso no es retórica", reprochó Zapatero.

LA EDUCACIÓN EN EL DISCURSO DE ZAPATERO
(Tercera Jornada de Investidura 11/4/2008)

"La España de 2020, la de nuestros hijos, nos exige que les preparemos desde ahora con un nivel de excelencia para que puedan entenderla, disfrutarla y dirigirla. Esto significa educación, formación, investigación..."

 

 
 
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