El Ejecutivo de Patxi López defiende que euskera y castellano tengan igual rango en las aulas, pero rechaza la otra petición del colectivo de padres: que se anule la consideración del bilingüismo como uno de los objetivos de la Educación en Euskadi; y aprovecha para hacer una defensa de la enseñanza en los dos idiomas oficiales.

La plataforma que se formó tras la desaparición de los modelos A en numerosos colegios vascos recurrió ante el Tribunal Superior de Justicia los decretos de Infantil y Bachillerato -éste último planteaba como meta a los alumnos un nivel de EGA en euskera-, aprobados al final de la pasada legislatura y con el Parlamento ya disuelto. El colectivo de familias rechazaba los artículos en los que se daba prevalencia al euskera en las aulas y otro que establecía el bilingüismo como uno de los objetivos a alcanzar en el sistema educativo. Reclamaba que se apliquen medidas cautelares al entender que esas normativas traían consecuencias para la formación de los alumnos y para los colegios.

El Alto Tribunal requirió al Gobierno vasco la valoración del recurso presentado por la plataforma, para estudiarlo antes de tomar una decisión. El Ejecutivo entregó la pasada semana su informe al tribunal y decidió ayer hacer pública su postura. En su resolución, apoya la suspensión del artículo en el que se considera al euskera como «la principal lengua vehicular en el ámbito escolar». Entiende que «afirmar la prevalencia de una de nuestras lenguas sobre la otra introduce una distorsión inapropiada en el necesario desarrollo del bilingüismo y el plurilingüismo».

El Gobierno vasco rechaza la imposición de un idioma sobre otro. Destaca que el «respeto que todas las normas deben mostrar hacia las dos lenguas oficiales de Euskadi es incompatible con las principalidades impuestas de una u otra». Defiende que sólo desde la consideración de la igualdad entre las dos se puede lograr una «convivencia armónica» de euskera y castellano en la escuela. Sin embargo, el Ejecutivo cree que la trascendencia de las repercusiones negativas de esta normativa «va a ser nula», ya que Educación ha iniciado el proceso para modificar esos decretos.

No coincide con el colectivo de familias en las metas que debe perseguir la enseñanza en Euskadi. En su respuesta al requerimiento del Alto Tribunal, el Gobierno vasco rechaza la petición de la plataforma de que se anule el artículo en el que se fija el bilingüismo como uno de los objetivos de la escuela. El recurso de los padres argumenta que tanto la Ley de la Escuela Pública Vasca como la de Normalización y Uso del Euskera o la LOE establecen como fin de la educación «el desarrollo de la persona y el aprendizaje de conocimientos». La enseñanza del euskera y castellano, dicen, debe estar «garantizada», pero el bilingüismo «no es el objetivo» del sistema educativo.

Repercusiones

El Ejecutivo vasco aprovecha la resolución para dejar claro que su política educativa y lingüística «debe responder a la existencia de esos dos idiomas oficiales». Sin embargo, da otro argumento para rechazar esta segunda petición que hace la plataforma en su recurso ante el Tribunal Superior de Justicia. «No procede la suspensión» de la parte que afecta a la consecución del bilingüismo en la educación, argumenta el Gobierno, porque «no ha existido ningún desarrollo que coarte las garantías de las que debe disponer la ciudadanía».

La plataforma considera que sí ha habido repercusiones «de facto» para los alumnos y para los centros escolares. «La supresión de los modelos A en colegios vascos es una de las consecuencias de los decretos que establecen el bilingüismo como objetivo de la enseñanza y la prevalencia del euskera sobre el castellano», explica Pablo Gay, portavoz del colectivo de familias.

Los recursos de esta agrupación se suman al que presentó el PP contra el decreto de currículum vasco, la normativa que establece lo que debe estudiar un escolar en Euskadi. En esa ocasión, el Tribunal Superior de Justicia aceptó el recurso, pero rechazó la adopción de medidas cautelares tras estudiar el informe que le remitió en aquella ocasión la consejería dirigida por Tontxu Campos.

El Correo - Bilbao (25/5/2009)

Por otra parte, la portavoz del Gobierno vasco, Idoia Mendia, aseguraba el pasado día 26 que el Ejecutivo mantendrá el actual sistema de modelos lingüísticos y «garantizará» la posibilidad de los padres de optar por cualquiera de las tres líneas -en euskera, en castellano o bilingüe-, para la educación de sus hijos. Mendia reconoció, sin embargo, que la aspiración del Gabinete de Patxi López es implantar un sistema trilingüe que introduzca el inglés como tercera lengua en el sistema educativo vasco.