– ¿Cuál es el grado de aceptación de las tecnologías entre el profesorado?

– La mayor parte del profesorado va tomando conciencia cada vez más de que las estrategias y prioridades a tener en cuenta para la integración efectiva de las TIC en los centros educativos no pasan sólo por incorporar tecnología.

Como refleja el estudio La integración de Internet en la educación escolar española. Situación actual y perspectivas de futuro, editado en la Colección Fundación Telefónica /Ariel, el grado de aceptación y uso entre los docentes es elevado y significativo. Así, más del 70% de los profesores utiliza las TIC en el aula y un 26,40 % lo hace semanalmente. El informe manifiesta que los propios profesores y alumnos cuentan con un dominio instrumental de las TIC más que aceptable y por encima de la media de los ciudadanos españoles.

– ¿Qué puede hacerse para mejorar y generalizar la formación docente en las TIC?

– Identificar buenos ejemplos de innovación con las TIC y darles la máxima difusión para que sirvan de fuente de inspiración a los demás. Favorecer la comunicación y el contacto entre docentes de manera que puedan compartir y aprender unos de otros a través del aprendizaje en red.