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EDITORIAL |
TRISTES TÓPICOS
Almeida Garret preguntaba a los economistas políticos, a los moralistas, si habían calculado el número de individuos que es necesario condenar a la miseria, al trabajo desproporcionado, a la desmoralización, a la infancia, a la ignorancia crapulosa, a la desgracia invencible, a la penuria absoluta, para producir un rico. Creo que podemos ayudar al economista portugués: los hambrientos representarán cerca de una sexta parte de la humanidad. Este año, el mundo alcanzará una cifra récord de 1.020 millones de personas que pasan hambre a diario, según los datos publicados por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO).
Ya sabemos la pereza que nos produce mencionar los tópicos en cifras. Pero ocurre que los tópicos tienen cara y manos y ganas de dejar de ser tópicos, y sufren su situación con la perplejidad que les produce haber perdido un juego al que ni siquiera pudieron jugar y, además, les hicieron trampa. “Mi vida es una vida tranquila, pero tengo un gran problema que se llama mundo” afirmaba José Saramago. Mientras nuestro pensamiento no cambie el tópico por el asombro y el sosiego por la indignación vamos a seguir siendo informados de cansadas cifras lejanas......o no tan lejanas. |
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CAMPAÑA MUNDIAL POR LA EDUCACIÓN : UN GOL POR LA EDUCACIÓN
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La campaña “1 GOL”, iniciativa conjunta de la Campaña Mundial por la Educación (CME) y la FIFA , ha conseguido el compromiso de los líderes mundiales, futbolistas y aficionados de todo el mundo. El objetivo es unir esfuerzos de cara a lograr un avance en la “Educación para todos” con ocasión de la Copa Mundial de la FIFA de 2010 y de la Cumbre sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio de Naciones Unidas que también tendrá lugar el próximo año .
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La Coalición Española de la Campaña Mundial por la Educación (CECME) presentó el pasado 6 de octubre esta campaña en nuestro país. El presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, firmó su adhesión junto a otros líderes mundiales como el primer ministro británico Gordon Brown, la Reina Rania de Jordania, el Secretario General de Naciones Unidas, Ban Ki Moon, o el presidente sudafricano Jacob Zuma.
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REUNIÓN DE LA CONFERENCIA GENERAL DE LA UNESCO : ¿QUÉ EDUCACIÓN PARA EL FUTURO?
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¿Qué aspecto debería tener la educación dentro de 20 años y qué cambios hay que hacer para lograrlo? Esta pregunta sirvió de base a una mesa redonda de dos días de duración bajo ese título
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La mejora de las competencias, la función esencial de los docentes y los cambios en las políticas educativas deberán marcar el camino a seguir a lo largo de los próximos años. La única alternativa al modelo económico y social fracasado pasa por la defensa y la inversión en la educación en todos los países. |
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CCOO Y LA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN DAN SU APOYO A LA CAMPAÑA : “LEVÁNTATE Y ACTÚA CONTRA LA POBREZA ”.
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Hace un llamamiento Mundial a la Acción contra la Pobreza (GCAP, por sus siglas en inglés) y a la Campaña del Milenio de Naciones Unidas (UNMC)
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La IE alienta a los docentes a unirse este año junto a sus escuelas y sindicatos para contribuir a aumentar la presión sobre los líderes políticos . En el año 2000, 189 jefes de Estado se comprometieron con el cumplimiento de los 8 Objetivos de Desarrollo del Milenio para el año 2015, entre ellos, reducir a la mitad el número de personas que pasan hambre. En 2009, casi 10 años después de la adopción de este compromiso, los objetivos siguen lejos de cumplirse.
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CCOO Y SU RED DE FUNDACIONES DE PAZ Y SOLIDARIDAD SE UNEN AL LLAMAMIENTO DE LA MISIÓN SINDICAL INTERNACIONAL DE SOLIDARIDAD CON HONDURAS
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Uno de los acuerdos de la Misión Internacional fue establecer y mantener una red de apoyo material, moral y humana en respaldo a las acciones para la restitución de la democracia y el orden constitucional .
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ÁFRICA : INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT (EDUCACIÓN PARA TODOS)
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Aunque aún queda mucho por hacer, el compromiso de conseguir la universalización de la educación primaria universal y gratuita conlleva avances significativos. La tasa bruta de matrícula en la enseñanza primaria ha crecido considerablemente en el África Subsahariana, pero esta región cuenta por sí sola con casi la mitad de los niños privados de estudios primerios en todo el mundo (47%).
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En 2015, los países con las poblaciones sin escolarizar más numerosas serán Nigeria (7.600.000), Pakistán (3.700.000), Burkina Faso(1.100.000), Etiopía (1.100.000), Kenya (900.000) y Níger (900.000).
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LA FE.CCOO PARTICIPA EN LA VII CONFERENCIA REGIONAL DE LA I.E. PARA AMÉRICA LATINA
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La VII Conferencia Regional de la Internacional de la Educación “Fortalecimiento y articulación sindical para la defensa de la educación pública” tuvo lugar en Sao Paulo, Brasil, del 23 al 25 de septiembre.
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En la declaración final se establece que América Latina debe continuar en el camino de las transformaciones iniciadas en la región incluso antes de la crisis, y proponer políticas de desarrollo económico y social que logren superar la etapa del neoliberalismo y concretar formas de desarrollo más humanas, incluyentes y sustentables. |
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| 1 DE DICIEMBRE: DÍA MUNDIAL CONTRA EL SIDA |
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El Día Mundial contra el SIDA, establecido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 1988, ha sido señalado especialmente como un día clave para movilizar los recursos para combatir el VIH y el SIDA, incrementar la sensibilización sobre el virus y luchar contra la estigmatización y los prejuicios.
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En este Día Mundial contra el SIDA, la Internacional de la Educación invita a docentes y estudiantes del mundo a dedicar “Una hora sobre el SIDA”. Siguiendo el éxito de la campaña precedente del Día Mundial contra el SIDA, la Internacional de la Educación (IE) espera que la actividad pueda ser realizada en miles de escuelas y sindicatos. La idea es sencilla, el mensaje es muy claro: los docentes juegan un papel clave en la sensibilización sobre el VIH y el SIDA. |
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